Zoekresultaten

Deze publicatie beschrijft en analyseert verschillen in onderwijsachterstandsscores van scholen in het primair onderwijs tussen de jaren 2019 en 2020

analyseert verschillen in onderwijsachterstandsscores van scholen in het primair onderwijs tussen de jaren 2019 en 2020, en ontwikkelingen in onderwijsscores en de onderliggende omgevingskenmerken...

Dashboard dat per gemeente de spreiding op risico’s op onderwijsachterstanden in kaart brengt, in tabellen en heatmaps.

Brochure van OCW en het CBS die uitlegt waarom de achterstandsscores van scholen in het primair onderwijs van jaar tot jaar kunnen fluctueren.

De schoolweging per schoolvestiging en onderwijslocatie, 2018-2020

Onderzoek naar de stabiliteit van de onderwijsachterstandenindicator.

CBS Visie Methodologie Onderzoek 2020- 2025

Om de inzet van vrijwilligerswerk voor de Sustainable Development Goals (SDG’s) in kaart te brengen wordt een methode onderzocht om door kernwoordendetectie vacatures in te delen bij de SDG’s.

Tabellen met achtergrondkenmerken horend bij voorlopige achterstandsscores per gemeente op 1 oktober 2018 en 2019.

Verkennend onderzoek naar een alternatief verdeelmodel voor lwoo en pro.

Gebruik van capture-recapture om meetfouten in enquêtes te corrigeren met big data van wegsensoren.

Het CBS publiceert elk kwartaal het aantal vacatures op basis van de Vacature Enquête (VE). In deze enquête wordt bij bedrijven het aantal vacatures opgevraagd

Tussenrapportage 2017-2019: Drie jaar Center for Big Data Statistics bij het CBS

Onderzoek naar de stabiliteit van de onderwijsachterstandenindicator.

Per schoolvestiging en onderwijslocatie in het primair onderwijs is voor de jaren 2017 tot en met 2019 de schoolweging berekend.

Proefschrift over multiple imputatie van latente klassen voor het simultaan schatten en corrigeren voor misclassificatie en ontbrekende data in gecombineerde datasets.

Tabellen met achtergrondinformatie horend bij voorlopige achterstandsscores per gemeente op 1 oktober 2017 en 2018.

Onderzoek naar de verfijning van de imputatiemethodes voor de berekening van onderwijsscores ten behoeve van het onderwijsachterstandenbeleid.

Proefschrift over nieuwe methoden voor het automatisch corrigeren van meetfouten en het toepassen van meetfoutmodellen.

Methode ter verbetering schatting verwachte onderwijsachterstanden van leerlingen die niet zijn ingeschreven in BRP.

Kernuitkomsten uit onderzoek met als doel onderwijsachterstanden op school- en gemeenteniveau beter in kaart te brengen

Uitkomsten op basisschool- en gemeenteniveau van een model dat verwachte onderwijsachterstanden beter berekent

Beschrijving onderzoek herziening gewichtenregeling primair onderwijs-Fase I

In dit proefschrift worden multivariate state space methoden voor het maken van officiële statistieken ontwikkeld. Er worden methoden aangereikt om rekening te houden met het steekproefontwerp en...

Statistieken van het CBS zijn te doorzoeken op specifieke woorden of via thema's en onderwerpen. Ook zijn er overzichten van recente wijzigingen (per type) en overzichten per jaar.