Zoekresultaten
Risicoscores voortijdig schoolverlaten, 2021 en 2022
Het ministerie van OCW heeft aan het CBS gevraagd een indicator te ontwikkelen op basis waarvan middelen voor het bestrijden en het voorkomen van voortijdig schoolverlaten in het voortgezet onderwijs...
Achterstandsscores scholen 2023 na nagekomen fusies
Achterstandsscores (geaggregeerde onderwijsscores) per basisschoolvestiging op 1 februari 2023 na verwerking nagekomen fusies.
Achterstandsscores gemeenten - definitief, 2022/2023
Tabellen met definitieve achterstandsscores (geaggregeerde onderwijsscores) per gemeente op 1 februari 2022 en 2023 volgens de definitieve gemeentelijke indeling 2024.
Achterstandsscores gemeenten - voorlopig, 2023/2024
Tabellen met voorlopige achterstandsscores (geaggregeerde onderwijsscores) per gemeente op 1 februari 2023 en 2024 volgens de voorlopige gemeentelijke indeling 2025.
Achterstandsscores per school, 2024
Achterstandsscores (geaggregeerde onderwijsscores) per basisschoolvestiging, 1 februari 2024.
Achterstandsscores gemeenten - voorlopig, 2022/2023
Achterstandsscores gemeenten - voorlopig, 2022/2023.
Achterstandsscores gemeenten - definitief, 2020/2021
Achterstandsscores gemeenten - definitief, 2020/2021
Risico op onderwijsachterstand in beeld
heeft het CBS nu een dashboard (handige online informatiebron) gemaakt, dat alle gemeenten in Nederland kunnen gebruiken om risico’s op onderwijsachterstanden in kaart te brengen
Ongelijkheid in beeld bij SDG DataViz Camp
Het doel van het datavisualisatiekamp: visualisaties ontwerpen die de voortgang van de duurzaamheidsdoelen tastbaar maken
Monitor Brede Welvaart: breder beeld van welvaartsgroei
Deze monitor meet onze welvaart aan de hand van het bruto binnenlands product (BBP), milieu, gezondheid, onderwijs, arbeid, veiligheid, vertrouwen en ongelijkheid
IVRPH-indicatoren
Participatie van personen met een chronische aandoening en/of langdurige psychische aandoening
Jeugdmonitor: verdiepend onderzoek naar jeugdhulp
de relatie tussen onderwijs en jeugdhulp, welzijn van jongvolwassenen
‘We vinden het belangrijk dat ons onderzoek wetenschappelijk aan de maat is’
Laura van Geest is directeur van het Centraal Planbureau (CPB). Haar uitdaging is ervoor te zorgen dat het CPB beleidsrelevante onderzoeken en analyses presenteert. Die moeten ‘wetenschappelijk aan...
Onderwijsuitgaven reëel bekeken
In de periode 1997 –2007 zijn de voor inflatie gecorrigeerde uitgaven van gesubsidieerde onderwijsinstellingen met 9 miljard euro gestegen van 20 tot 29 miljard euro. Hiervan is 3,2 miljard euro toe...