182 duizend leerlingen in eindexamenjaar

© ANP / Koen van Weel

In dit schooljaar (2025/’26) zitten 182 duizend leerlingen in het eindexamenjaar van het voortgezet onderwijs. Dat zijn er iets meer dan een jaar eerder (2024/’25). Toen zaten er 181 duizend leerlingen in hun laatste schooljaar. Dat blijkt uit voorlopige cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Bijna 95 duizend leerlingen zitten in de vierde klas van het vmbo. In de vijfde klas van de havo zijn dat er 51 duizend en in de zesde van het vwo zitten 36 duizend leerlingen. Op 8 mei gingen de eindexamens van start. Vandaag ontvangen de meeste leerlingen hun uitslag.

Leerlingen in examenjaar
Onderwijsniveau2025/'26* (x 1 000)2024/'25 (x 1 000)
Vmbo 494,6292,71
Havo 551,2451,34
Vwo 636,2137,43

Meer meiden dan jongens in examenjaar

91 duizend meiden zitten in hun examenjaar, tegen 90 duizend jongens. Wel zitten er meer jongens dan meiden in het laatste jaar van het vmbo: 48 duizend jongens en 46 duizend meiden.

Leerlingen in examenjaar, schooljaar 2025/'26*
OnderwijsniveauJongens (x 1 000)Meiden (x 1 000)
Vmbo 448,5846,04
Havo 524,6626,58
Vwo 617,1919,02

Meeste examenleerlingen in Zuid-Holland, minste in Zeeland

Landelijk zitten er 95 duizend vmbo-leerlingen in het laatste leerjaar. De meeste van deze leerlingen wonen in Zuid-Holland. Ook in Noord-Holland en Gelderland zitten  veel vmbo-leerlingen in het examenjaar. Het kleinste aantal vmbo-leerlingen dat in het laatste leerjaar zit, woont in Zeeland; iets meer dan 2 duizend.

In Zuid-Holland wonen ook de meeste havo- en vwo-leerlingen in het laatste leerjaar, respectievelijk 10 duizend en 8 duizend. Zeeland telt met ongeveer duizend havoleerlingen en 530 vwo-leerlingen landelijk de minste examenkandidaten op deze onderwijssoorten. 

Verdeling examenleerlingen over provincies,
schooljaar 2025/’261)2)
ProvincieVerdeling examenleerlingen over provincies, schooljaar 2025/’26 (%)Vmbo 3-4 totaal, leerjaar 4Havo 3-5, leerjaar 5Vwo 3-6, leerjaar 6
Groningen (PV)3,030601350950
Fryslân (PV)3,942301880960
Drenthe (PV)2,830901330730
Overijssel (PV)7,3779034802000
Flevoland (PV)2,930001380810
Gelderland (PV)12,21174063204090
Utrecht (PV)8,4670046903930
Noord-Holland (PV)16,41346088307470
Zuid-Holland (PV)21,620250107808250
Zeeland (PV)2,122101060530
Noord-Brabant (PV)14,31378074704680
Limburg (PV)5,1510025401710
1)In de mouseover en in de tabel vind je ook aantallen per onderwijssoort voor de provincies. 2)Sommige leerlingen zijn niet in te delen in een bepaalde provincie, deze getallen zijn weggelaten in deze visualisatie.

Vwo’ers kiezen vaker natuurprofiel, havoleerlingen vaker maatschappijprofiel

In de hoogste klas van de havo volgen de meeste leerlingen een maatschappijprofiel. Van de 51 duizend examenleerlingen doen er 32 duizend de richtingen economie en maatschappij, cultuur en maatschappij of een combinatie van deze twee. 18 duizend havoleerlingen kozen voor een natuurprofiel; natuur en techniek, natuur en gezondheid of een combinatie. Van ongeveer duizend examenleerlingen uit havo-5 is de profielkeuze onbekend of  ze volgen een combinatie van natuur en maatschappij. 

Profielkeuze leerlingen havo-5
ProfielAantal leerlingen
Natuurprofiel18220
Maatschappijprofiel31870
Combinaties natuur/maatschappij of profiel onbekend1160

Vwo’ers in hun laatste leerjaar kozen vaker een natuurprofiel. Van de 36 duizend vwo’ers uit de zesde klas doen er 20 duizend een natuurprofiel en 14 duizend een maatschappijprofiel. Van duizend leerlingen is het profiel een combinatie van een natuur- en maatschappijprofiel of is de profielkeuze niet bekend.

Profielkeuze leerlingen vwo-6
ProfielAantal leerlingen
Natuurprofiel20380
Maatschappijprofiel14210
Combinaties natuur/maatschappij of profiel onbekend1620

Slagingspercentage 2024/’25 90 procent

173 duizend leerlingen deden in het schooljaar 2024/’25 eindexamen. Daarvan zijn er 156 duizend leerlingen geslaagd. Het slagingspercentage was daarmee 90 procent. Dit percentage is een procentpunt lager dan in 2023/’24; toen haalden 163 duizend van de 179 duizend examenleerlingen hun diploma.