3. Arbeidsmarktpositie afgestudeerden

Een grote meerderheid (90 procent) van degenen die in studiejaar 2020/’21 een diploma in het hoger onderwijs hebben behaald, had in het tweede kwartaal van 2022 betaald werk. Voor een deel van deze groep, 29 procent, geldt dat ze niet alleen werken maar ook een vervolgopleiding doen. Onder degenen die het onderwijs hebben verlaten, is de arbeidsparticipatie hoger dan onder degenen die opnieuw een opleiding volgen, respectievelijk ruim 96 procent en 77 procent. Ook werken degenen die het onderwijs hebben verlaten beduidend vaker in voltijd dan degenen die een opleiding volgen. Van de niet-onderwijsvolgenden gold dat in het tweede kwartaal 2022 voor 67 procent. Van de onderwijsvolgenden daarentegen werkte 34 procent minder dan 12 uur en 35 procent 12 tot 28 uur per week.

Wordt de groep onderwijsvolgenden buiten beschouwing gelaten en nader ingezoomd op de groep die geen onderwijs meer volgt, dan blijken er weinig verschillen in arbeidsparticipatie te zijn tussen degenen met een beperking en degenen zonder, tussen het wel of niet hebben van een migratieachtergrond en tussen eerstegeneratiestudenten en degenen van wie de ouders ook een diploma in het hoger onderwijs hebben behaald. Ook is er weinig verschil in de arbeidsduur per week. Wel zijn er kleine verschillen als aan degenen met werk gevraagd wordt of men ander werk wil.