Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, bedrijfskenmerken, 2003-2021

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Leven lang leren Bedrijfskenmerken Perioden Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar (x 1 000)
Totaal G-I Handel, vervoer en horeca 2003 1.921
2004 1.899
2005 1.890
2006 1.945
2007 2.000
2008 2.010
2009 1.993
2010 1.959
2011 1.990
2012 2.022
2013 1.960
2014 1.969
2015 2.020
2016 2.037
2017 2.060
2018 2.121
2019 2.123
2020 2.015
2021 2.284
H Vervoer en opslag 2003 388
2004 403
2005 411
2006 418
2007 430
2008 440
2009 428
2010 407
2011 411
2012 409
2013 376
2014 365
2015 365
2016 383
2017 392
2018 417
2019 407
2020 377
2021 459
Deelname leven lang leren G-I Handel, vervoer en horeca 2003 574
2004 560
2005 553
2006 573
2007 620
2008 630
2009 634
2010 637
2011 665
2012 665
2013 642
2014 663
2015 702
2016 696
2017 714
2018 742
2019 757
2020 703
2021 886
H Vervoer en opslag 2003 78
2004 82
2005 75
2006 77
2007 86
2008 86
2009 86
2010 79
2011 87
2012 77
2013 73
2014 74
2015 72
2016 73
2017 72
2018 80
2019 79
2020 70
2021 118
Volgt formeel onderwijs G-I Handel, vervoer en horeca 2003 425
2004 427
2005 430
2006 451
2007 484
2008 495
2009 509
2010 512
2011 529
2012 532
2013 498
2014 509
2015 543
2016 537
2017 551
2018 587
2019 597
2020 558
2021 641
H Vervoer en opslag 2003 42
2004 46
2005 41
2006 45
2007 48
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat cijfers over de deelname aan een leven lang leren van de werkzame beroepsbevolking van 15 tot 75 jaar in Nederland. De gegevens kunnen worden uitgesplitst naar verschillende achtergrondkenmerken zoals geslacht, leeftijd, bedrijfstak en bedrijfsgrootte.
Het komt voor dat personen tegelijkertijd een formele als een niet-formele opleiding volgen. Deze personen worden in deze tabel gerekend tot degenen die een formele opleiding volgen. Hierdoor is het aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt in deze tabel wat lager dan het daadwerkelijke aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt.

Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er in het eerste kwartaal van 2022 een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd.
De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes. In deze tabel zien we vooral in de cijfers over deelname aan niet-formeel onderwijs een breuk met eerdere jaren.
Hierin speelt mee dat de EBB-vragenlijst persoonsgebonden is geworden, terwijl voorheen respondenten werd gevraagd naar de situatie voor het hele gezin of huishouden.
Nu antwoordt iedereen alleen voor zichzelf en niet meer voor anderen. Voor de niet-formele opleidingen blijkt dat als die door anderen opgegeven worden, ze minder goed gemeten worden.

Gegevens beschikbaar van 2003 tot en met 2021

Status van de cijfers:
De cijfers in deze tabel zijn definitief.

Wijzigingen per 15 november 2022:
Geen, deze tabel is stopgezet.

Wijzigingen per 17 mei 2022:
Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd. De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Niet meer van toepassing.
Deze tabel wordt opgevolgd door de tabel Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, bedrijfskenmerken. Zie paragraaf 3.

Toelichting onderwerpen

Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar
Personen die betaald werk hebben.

Deze definitie heeft betrekking op personen die in Nederland wonen (exclusief de institutionele bevolking). De gegevens worden meestal gepresenteerd voor de bevolking van 15 tot 75 jaar. Bij betaald werk gaat het om werkzaamheden ongeacht de arbeidsduur.