Overheidsuitgaven; regulier onderwijs, 1900 - 2008
| Perioden | Tertiair onderwijs Wetenschappelijk onderwijs Totaal uitgaven (mln euro) | Tertiair onderwijs Wetenschappelijk onderwijs Lopende uitgaven per student (euro) |
|---|---|---|
| 2008* | 5.104,8 | . |
| Bron: CBS. | ||
Tabeltoelichting
In deze historische tabel worden de uitgaven van de Nederlandse overheid
aan regulier onderwijs weergegeven. De uitgaven zijn verdeeld naar de
hedendaagse onderwijssoorten. Voor niet meer bestaande onderwijssoorten is
een zo goed mogelijke omzetting naar een bestaande soort nagestreefd, zodat
de verschillende jaren met elkaar vergeleken kunnen worden. Vanaf 1995
worden de uitgaven voor onderwijs alleen nog berekend volgens
internationaal afgesproken richtlijnen. Deze richtlijnen zijn opgesteld
door een samenwerkingsverband tussen de United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization (Unesco), de Organisatie voor
Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) en Eurostat.
Gegevens beschikbaar vanaf: 1900
Frequentie: stopgezet
Status van de cijfers
De uitkomsten van 1900 tot en met 2007 zijn definitief, de uitkomsten voor
2008 zijn voorlopig.
Wijzigingen per 7 december 2009:
De voorlopige cijfers voor 2008 zijn opgenomen.
De cijfers voor 2007 zijn nu definitief.
Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Niet van toepassing.
Toelichting onderwerpen
- Tertiair onderwijs
- Tertiair onderwijs betreft het hoger beroepsonderwijs, wetenschappelijk
onderwijs en onderwijs aan promovendi.- Wetenschappelijk onderwijs
- Wetenschappelijk onderwijs leidt studenten op naar een bachelor-, master-
(of in het verleden doctoraal) of doctordiploma. In de meeste gevallen
wordt het onderwijs verzorgd door universiteiten, maar ook andere
instellingen kunnen dit onderwijsniveau verzorgen, zoals particuliere
instellingen met masteropleidingen. In tegenstelling tot het hoger
beroepsonderwijs is het wetenschappelijk onderwijs, naast de overdracht
van vaktheoretische kennis, vooral gericht op het verwerven van algemene
vaardigheden en een wetenschappelijk denkniveau. Daarnaast behoort het
uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek tot de basistaken van het
wetenschappelijk onderwijs. Het gaat hier om onderzoek dat vooral leidt
tot nieuwe fundamentele inzichten en niet specifiek gericht is op
bedrijfstechnische toepassingen. Onderzoek wordt in het dagelijkse
taalgebruik ook vaak R&D (Research and Development of onderzoek en
ontwikkeling) genoemd.
De uitgaven aan de academische ziekenhuizen worden vanaf 1995 met
uitzondering van het onderwijsdeel van deze uitgaven niet meegenomen.
Vanaf 1960 exclusief studentenvoorzieningen.- Totaal uitgaven
- Totale overheidsuitgaven aan het wetenschappelijk onderwijs.
- Lopende uitgaven per student
- Uitgaven exclusief afschrijvingen, gemiddeld per student.