Leven lang ontwikkelen; onderwijskenmerken

Deze tabel bevat cijfers over personen die deelnemen aan leven lang ontwikkelen in Nederland. De gegevens kunnen worden uitgesplitst naar verschillende onderwijskenmerken zoals bekostiging, opleidingsduur, actueel onderwijsniveau, onderwijsrichting en intensiteit van de opleiding. Verder is een uitsplitsing naar geslacht en leeftijd beschikbaar.

Gegevens beschikbaar vanaf: 2021

Status van de cijfers:
De cijfers van 2021 t/m 2023 zijn definitief, de cijfers van 2024 zijn voorlopig.

Wijzigingen per 20 augustus 2025:
De definitieve cijfers over 2023 en de voorlopige cijfers van 2024 zijn toegevoegd.
Er is een nieuwe methode gebruikt om het aantal leerlingen in het bekostigd onderwijs te kunnen bepalen. Hierdoor zijn deze cijfers gewijzigd.

Deze tabel is samengesteld op basis van de Enquête Beroepsbevolking (EBB). Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB zijn de cijfers over 2021 niet zonder meer vergelijkbaar met de cijfers tot en met 2020. Hierin speelt mee dat de EBB-vragenlijst persoonsgebonden is geworden, terwijl voorheen respondenten werd gevraagd naar de situatie voor het hele gezin of huishouden. Nu antwoordt iedereen alleen voor zichzelf en niet meer voor anderen. Voor de niet-formele opleidingen blijkt dat als die door anderen opgegeven worden, ze minder goed gemeten worden. Met name gegevens over de onderwijskenmerken zijn niet goed vergelijkbaar met de jaren voor 2021. In deze tabel zijn daarom alleen de cijfers vanaf 2021 opgenomen. In de andere tabellen over leven lang ontwikkelen (zie paragraaf 3) zijn er wel cijfers beschikbaar vanaf 2013.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
De nieuwe cijfers verschijnen jaarlijks in juli.
Deze tabel is de opvolger van de tabel Leven lang leren; onderwijskenmerken, 2003-2020. Zie paragraaf 3.