Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, bedrijfskenmerken, 2003-2021

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Leven lang leren Bedrijfskenmerken Perioden Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar (x 1 000)
Totaal R-U Cultuur, recreatie, overige diensten 2003 324
2004 328
2005 323
2006 329
2007 363
2008 373
2009 386
2010 387
2011 379
2012 388
2013 372
2014 368
2015 371
2016 371
2017 374
2018 376
2019 388
2020 397
2021 421
N Verhuur en overige zakelijke diensten 2003 344
2004 309
2005 305
2006 302
2007 285
2008 316
2009 327
2010 336
2011 339
2012 350
2013 408
2014 430
2015 444
2016 462
2017 461
2018 473
2019 498
2020 469
2021 430
S Overige dienstverlening 2003 173
2004 164
2005 156
2006 151
2007 165
2008 182
2009 197
2010 194
2011 182
2012 192
2013 191
2014 188
2015 186
2016 183
2017 180
2018 179
2019 172
2020 190
2021 198
Deelname leven lang leren R-U Cultuur, recreatie, overige diensten 2003 85
2004 83
2005 77
2006 81
2007 92
2008 102
2009 101
2010 100
2011 99
2012 100
2013 97
2014 92
2015 94
2016 94
2017 97
2018 98
2019 103
2020 92
2021 136
N Verhuur en overige zakelijke diensten 2003 81
2004 81
2005 69
2006 74
2007 75
2008 86
2009 80
2010 80
2011 80
2012 82
2013 113
2014 109
2015 121
2016 125
2017 121
2018 127
2019 139
2020 126
2021 126
S Overige dienstverlening 2003 45
2004 38
2005 32
2006 36
2007 38
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat cijfers over de deelname aan een leven lang leren van de werkzame beroepsbevolking van 15 tot 75 jaar in Nederland. De gegevens kunnen worden uitgesplitst naar verschillende achtergrondkenmerken zoals geslacht, leeftijd, bedrijfstak en bedrijfsgrootte.
Het komt voor dat personen tegelijkertijd een formele als een niet-formele opleiding volgen. Deze personen worden in deze tabel gerekend tot degenen die een formele opleiding volgen. Hierdoor is het aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt in deze tabel wat lager dan het daadwerkelijke aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt.

Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er in het eerste kwartaal van 2022 een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd.
De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes. In deze tabel zien we vooral in de cijfers over deelname aan niet-formeel onderwijs een breuk met eerdere jaren.
Hierin speelt mee dat de EBB-vragenlijst persoonsgebonden is geworden, terwijl voorheen respondenten werd gevraagd naar de situatie voor het hele gezin of huishouden.
Nu antwoordt iedereen alleen voor zichzelf en niet meer voor anderen. Voor de niet-formele opleidingen blijkt dat als die door anderen opgegeven worden, ze minder goed gemeten worden.

Gegevens beschikbaar van 2003 tot en met 2021

Status van de cijfers:
De cijfers in deze tabel zijn definitief.

Wijzigingen per 15 november 2022:
Geen, deze tabel is stopgezet.

Wijzigingen per 17 mei 2022:
Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd. De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Niet meer van toepassing.
Deze tabel wordt opgevolgd door de tabel Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, bedrijfskenmerken. Zie paragraaf 3.

Toelichting onderwerpen

Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar
Personen die betaald werk hebben.

Deze definitie heeft betrekking op personen die in Nederland wonen (exclusief de institutionele bevolking). De gegevens worden meestal gepresenteerd voor de bevolking van 15 tot 75 jaar. Bij betaald werk gaat het om werkzaamheden ongeacht de arbeidsduur.