Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, arbeidskenmerken, 2003-2021

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Arbeidskenmerken Leven lang leren Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar (x 1 000)
Totaal personen Totaal 8.278
Deelname leven lang leren 2.179
Volgt formeel onderwijs 1.364
Volgt niet-formeel onderwijs 815
Volgt geen formeel onderwijs 6.914
Geen deelname leven lang leren 6.099
Anciënniteit: korter dan 1 jaar Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: langer 1 jaar, duur onbek. Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: 1 tot 5 jaar Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: 5 tot 10 jaar Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: 10 tot 20 jaar Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: 20 jaar of langer Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Anciënniteit: onbekend Totaal .
Deelname leven lang leren .
Volgt formeel onderwijs .
Volgt niet-formeel onderwijs .
Volgt geen formeel onderwijs .
Geen deelname leven lang leren .
Arbeidsduur: minder dan 12 uur per week Totaal 888
Deelname leven lang leren 542
Volgt formeel onderwijs 517
Volgt niet-formeel onderwijs 25
Volgt geen formeel onderwijs 370
Geen deelname leven lang leren 346
Arbeidsduur: 12 tot 20 uur per week Totaal 716
Deelname leven lang leren 234
Volgt formeel onderwijs 184
Volgt niet-formeel onderwijs 50
Volgt geen formeel onderwijs 532
Geen deelname leven lang leren 482
Arbeidsduur: 20 tot 28 uur per week Totaal 1.144
Deelname leven lang leren 253
Volgt formeel onderwijs 140
Volgt niet-formeel onderwijs 113
Volgt geen formeel onderwijs 1.004
Geen deelname leven lang leren 891
Arbeidsduur: 20 tot 35 uur per week Totaal 2.279
Deelname leven lang leren 545
Volgt formeel onderwijs 296
Volgt niet-formeel onderwijs 249
Volgt geen formeel onderwijs 1.982
Geen deelname leven lang leren 1.733
Arbeidsduur: 28 tot 35 uur per week Totaal 1.135
Deelname leven lang leren 292
Volgt formeel onderwijs 156
Volgt niet-formeel onderwijs 136
Volgt geen formeel onderwijs 979
Geen deelname leven lang leren 843
Arbeidsduur: voltijd Totaal 4.396
Deelname leven lang leren 857
Volgt formeel onderwijs 366
Volgt niet-formeel onderwijs 491
Volgt geen formeel onderwijs 4.029
Geen deelname leven lang leren 3.538
Werkkring: vaste arbeidsrelatie Totaal 5.585
Deelname leven lang leren 1.272
Volgt formeel onderwijs 647
Volgt niet-formeel onderwijs 625
Volgt geen formeel onderwijs 4.937
Geen deelname leven lang leren 4.313
Werkkring: flexibele arbeidsrelatie Totaal 1.450
Deelname leven lang leren 726
Volgt formeel onderwijs 629
Volgt niet-formeel onderwijs 97
Volgt geen formeel onderwijs 821
Geen deelname leven lang leren 724
Werkkring: zelfstandige Totaal 1.242
Deelname leven lang leren 180
Volgt formeel onderwijs 88
Volgt niet-formeel onderwijs 93
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat cijfers over de deelname aan een leven lang leren van de werkzame beroepsbevolking van 15 tot 75 jaar in Nederland. De gegevens kunnen worden uitgesplitst naar verschillende achtergrondkenmerken zoals geslacht, leeftijd, positie in de werkkring, arbeidsduur en anciënniteit.
Het komt voor dat personen tegelijkertijd een formele als een niet-formele opleiding volgen. Deze personen worden in deze tabel gerekend tot degenen die een formele opleiding volgen. Hierdoor is het aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt in deze tabel wat lager dan het daadwerkelijke aantal personen dat een niet-formele opleiding volgt.

Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er in het eerste kwartaal van 2022 een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd.
De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes. In deze tabel zien we vooral in de cijfers over deelname aan niet-formeel onderwijs een breuk met eerdere jaren.
Hierin speelt mee dat de EBB-vragenlijst persoonsgebonden is geworden, terwijl voorheen respondenten werd gevraagd naar de situatie voor het hele gezin of huishouden.
Nu antwoordt iedereen alleen voor zichzelf en niet meer voor anderen. Voor de niet-formele opleidingen blijkt dat als die door anderen opgegeven worden, ze minder goed gemeten worden.

Gegevens beschikbaar van 2003 tot en met 2021
Anciënniteit is beschikbaar vanaf 2011.

Status van de cijfers:
De cijfers in deze tabel zijn definitief.

Wijzigingen per 15 november 2022:
Geen, deze tabel is stopgezet.

Wijzigingen per 17 mei 2022:
Vanwege wijzigingen in het onderzoeksdesign en de vragenlijst van de EBB is er een revisie van de cijfers voor verslagjaar 2021 doorgevoerd. De cijfers over 2021 zijn niet zonder meer vergelijkbaar met de voorgaande verslagperiodes.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Niet meer van toepassing.
Deze tabel wordt opgevolgd door de tabel Leven lang leren; werkzame beroepsbevolking, arbeidskenmerken. Zie paragraaf 3.

Toelichting onderwerpen

Werkzame beroepsbevolking 15 tot 75 jaar
Personen die betaald werk hebben.

Deze definitie heeft betrekking op personen die in Nederland wonen (exclusief de institutionele bevolking). De gegevens worden meestal gepresenteerd voor de bevolking van 15 tot 75 jaar. Bij betaald werk gaat het om werkzaamheden ongeacht de arbeidsduur.