Voortijdig schoolverlaters; herkomst, onderwijssoort, gemeente, 2005 - 2007

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Geslacht Herkomstgroepering Onderwijssoort Aantal leerlingen onderzoekspopulatie (x 1 000) Percentage VSV-ers onderzoekspopulatie (%)
Totaal mannen en vrouwen Totaal herkomstgroeperingen Totaal vo en mbo 6,4 3
Voortgezet onderwijs 4,5 1
Middelbaar beroepsonderwijs 1,9 7
Autochtonen Totaal vo en mbo 4,9 2
Voortgezet onderwijs 3,5 1
Middelbaar beroepsonderwijs 1,4 6
Allochtonen Totaal vo en mbo 1,5 5
Voortgezet onderwijs 1,0 2
Middelbaar beroepsonderwijs 0,6 10
Westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,5 3
Voortgezet onderwijs 0,3 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,2 8
Niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 1,1 6
Voortgezet onderwijs 0,7 2
Middelbaar beroepsonderwijs 0,4 11
Marokko Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Turkije Totaal vo en mbo 0,6 6
Voortgezet onderwijs 0,3 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,2 12
Suriname Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Nederlandse Antillen en Aruba Totaal vo en mbo 0,1 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Overige niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,4 5
Voortgezet onderwijs 0,3 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 12
1e generatie niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,3 6
Voortgezet onderwijs 0,1 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 10
2e generatie niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,8 6
Voortgezet onderwijs 0,5 2
Middelbaar beroepsonderwijs 0,3 12
Mannen Totaal herkomstgroeperingen Totaal vo en mbo 3,2 3
Voortgezet onderwijs 2,2 1
Middelbaar beroepsonderwijs 1,0 9
Autochtonen Totaal vo en mbo 2,5 3
Voortgezet onderwijs 1,8 1
Middelbaar beroepsonderwijs 0,7 7
Allochtonen Totaal vo en mbo 0,8 7
Voortgezet onderwijs 0,5 2
Middelbaar beroepsonderwijs 0,3 14
Westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,2 5
Voortgezet onderwijs 0,2 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 .
Niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,5 7
Voortgezet onderwijs 0,3 3
Middelbaar beroepsonderwijs 0,2 15
Marokko Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Turkije Totaal vo en mbo 0,3 8
Voortgezet onderwijs 0,2 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 16
Suriname Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Nederlandse Antillen en Aruba Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Overige niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,2 7
Voortgezet onderwijs 0,1 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 16
1e generatie niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,1 8
Voortgezet onderwijs 0,1 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 .
2e generatie niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,4 7
Voortgezet onderwijs 0,3 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 16
Vrouwen Totaal herkomstgroeperingen Totaal vo en mbo 3,2 3
Voortgezet onderwijs 2,2 1
Middelbaar beroepsonderwijs 1,0 6
Autochtonen Totaal vo en mbo 2,4 2
Voortgezet onderwijs 1,8 1
Middelbaar beroepsonderwijs 0,7 6
Allochtonen Totaal vo en mbo 0,8 3
Voortgezet onderwijs 0,5 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,3 7
Westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,3 .
Voortgezet onderwijs 0,2 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 .
Niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,5 4
Voortgezet onderwijs 0,3 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,2 8
Marokko Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Turkije Totaal vo en mbo 0,3 4
Voortgezet onderwijs 0,2 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,1 .
Suriname Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Nederlandse Antillen en Aruba Totaal vo en mbo 0,0 .
Voortgezet onderwijs 0,0 .
Middelbaar beroepsonderwijs 0,0 .
Overige niet-westerse allochtonen Totaal vo en mbo 0,2 .
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat gegevens over voortijdig schoolverlaters (jaarlijkse
aanwas) vanuit het voortgezet onderwijs en het middelbaar
beroepsonderwijs. De tabel geeft percentages voortijdig schoolverlaters
(VSV-ers) jonger dan 23 jaar in het voortgezet onderwijs en het middelbaar
beroepsonderwijs.

De gegevens zijn uit te splitsen naar de volgende kenmerken: geslacht,
herkomstgroepering en generatie, onderwijssoort, woongemeente, perioden.

Let op: In deze publicatie wordt inzicht gegeven in de
achtergrondkenmerken van voortijdig schoolverlaters in vergelijking tot
totale aantallen leerlingen. Deze publicatie heeft daarmee niet tot
doel het totaal aantal voortijdig schoolverlaters in Nederland weer te
geven. Cijfers hierover zijn berekend door het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap.

Gegevens beschikbaar van 2005 tot en met 2007
Frequentie: stopgezet

Reden stopzetting:
Het project waarvoor deze tabellen werden samengesteld is stopgezet.

Status van de cijfers:
De cijfers over het laatste verslagjaar zijn voorlopig; alle andere
cijfers zijn definitief.

Wijzigingen ten opzichte van de vorige versie
De cijfers over 2006 zijn nu definitief. De cijfers over 2007 zijn
toegevoegd.

Toelichting onderwerpen

Aantal leerlingen onderzoekspopulatie
Totaal aantal leerlingen jonger dan 23 jaar dat op 1 oktober van het
geselecteerde schooljaar is ingeschreven in het voortgezet onderwijs en
het middelbaar beroepsonderwijs en dat zowel eind september van het
schooljjaar als eind september van het volgend schooljaar tot de
geregistreerde bevolking van Nederland behoorde. Let op: door deze
afbakening wijkt dit totaal aantal leerlingen af van het totaal aantal
leerlingen in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs.
Voortgezet onderwijs: exclusief het praktijkonderwijs en voor het
schooljaar 2004/'05 de vmbo-afdelingen van de Agrarische
Opleidingscentra (AOC's).
Middelbaar beroepsonderwijs: exclusief de leerlingen die slechts
ingeschreven staan voor het doen van een examen (extraneï).
Percentage VSV-ers onderzoekspopulatie
Aandeel voortijdig schoolverlaters (VSV-ers) binnen het totaal aantal
leerlingen in de betreffende (sub)groep van de onderzoekspopulatie;
berekend op de onafgeronde absolute aantallen.