Vo; vertraging uitgesplitst naar op- en afstroom 2003/'04 - 2018/'19

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Regiokenmerken Perioden Aantallen vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar hoger niveau (aantal) Aantallen vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar lager niveau (aantal) Aantallen vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar gelijk niveau (aantal) Percentages vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar hoger niveau (%) Percentages vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar lager niveau (%) Percentages vertraagde leerlingen Vertraagde leerlingen naar gelijk niveau (%)
Nederland 2003/'04 naar 2004/'05 7.926 3.622 27.515 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 8.660 3.512 26.801 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 9.812 3.600 28.937 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 11.348 3.766 28.902 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 11.276 3.830 25.632 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 11.018 4.345 28.574 1 0 3
2009/'10 naar 2010/'11 10.753 5.053 31.817 1 1 4
2010/'11 naar 2011/'12 9.771 5.686 34.038 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 9.282 6.275 34.412 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 8.672 5.505 32.661 1 1 4
2013/'14 naar 2014/'15 9.450 4.710 31.314 1 0 3
2014/'15 naar 2015/'16 11.186 4.371 30.666 1 0 3
2015/'16 naar 2016/'17 11.961 4.127 30.512 1 0 3
2016/'17 naar 2017/'18 12.276 4.335 32.580 1 0 3
2017/'18 naar 2018/'19 11.286 4.802 34.273 1 1 4
Vier grote gemeenten (G4) 2003/'04 naar 2004/'05 739 346 3.183 1 0 4
2004/'05 naar 2005/'06 755 404 3.351 1 0 4
2005/'06 naar 2006/'07 891 370 3.283 1 0 4
2006/'07 naar 2007/'08 1.041 335 3.202 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 1.054 353 2.905 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 1.055 400 3.309 1 0 4
2009/'10 naar 2010/'11 1.063 499 3.679 1 1 4
2010/'11 naar 2011/'12 923 528 3.896 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 983 589 4.000 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 945 484 3.902 1 0 4
2013/'14 naar 2014/'15 1.080 441 3.889 1 0 4
2014/'15 naar 2015/'16 1.260 404 3.815 1 0 4
2015/'16 naar 2016/'17 1.310 363 3.685 1 0 4
2016/'17 naar 2017/'18 1.413 374 3.868 1 0 4
2017/'18 naar 2018/'19 1.448 441 4.351 1 0 4
Gemeenten >= 100.000 inw. (exclusief G4) 2003/'04 naar 2004/'05 1.317 633 5.151 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 1.482 579 4.809 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 1.583 644 5.427 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 1.964 714 5.475 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 1.996 667 4.777 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 1.951 805 5.258 1 1 3
2009/'10 naar 2010/'11 1.895 903 5.822 1 1 4
2010/'11 naar 2011/'12 1.720 1.127 6.498 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 1.660 1.186 6.410 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 1.649 1.012 6.463 1 1 4
2013/'14 naar 2014/'15 1.872 887 6.389 1 0 4
2014/'15 naar 2015/'16 2.359 907 6.604 1 0 3
2015/'16 naar 2016/'17 2.595 905 6.811 1 0 3
2016/'17 naar 2017/'18 2.743 944 7.560 1 0 4
2017/'18 naar 2018/'19 2.470 1.046 7.919 1 1 4
Gemeenten < 100.000 inwoners 2003/'04 naar 2004/'05 5.834 2.633 19.001 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 6.372 2.512 18.450 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 7.278 2.574 20.099 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 8.315 2.709 20.156 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 8.190 2.800 17.890 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 7.977 3.129 19.931 1 0 3
2009/'10 naar 2010/'11 7.754 3.641 22.236 1 1 3
2010/'11 naar 2011/'12 7.083 4.021 23.566 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 6.610 4.489 23.918 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 6.055 3.997 22.234 1 1 3
2013/'14 naar 2014/'15 6.454 3.369 20.978 1 1 3
2014/'15 naar 2015/'16 7.528 3.052 20.184 1 0 3
2015/'16 naar 2016/'17 8.021 2.845 19.940 1 0 3
2016/'17 naar 2017/'18 8.075 3.000 21.090 1 0 3
2017/'18 naar 2018/'19 7.324 3.308 21.932 1 1 3
Noord-Nederland (LD) 2003/'04 naar 2004/'05 1.072 419 2.981 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 1.243 356 2.890 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 1.316 352 3.182 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 1.461 383 3.268 2 0 4
2007/'08 naar 2008/'09 1.494 422 2.935 2 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 1.365 532 3.315 1 1 4
2009/'10 naar 2010/'11 1.358 558 3.591 1 1 4
2010/'11 naar 2011/'12 1.110 632 3.736 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 1.055 765 3.718 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 932 666 3.603 1 1 4
2013/'14 naar 2014/'15 908 533 3.420 1 1 4
2014/'15 naar 2015/'16 1.151 445 3.231 1 0 3
2015/'16 naar 2016/'17 1.222 451 3.206 1 0 3
2016/'17 naar 2017/'18 1.219 475 3.343 1 0 3
2017/'18 naar 2018/'19 1.033 539 3.589 1 1 4
Oost-Nederland (LD) 2003/'04 naar 2004/'05 1.650 838 5.324 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 1.789 788 5.387 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 2.109 794 5.926 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 2.441 855 6.008 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 2.345 879 5.286 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 2.352 978 5.925 1 0 3
2009/'10 naar 2010/'11 2.176 1.148 6.516 1 1 3
2010/'11 naar 2011/'12 1.990 1.313 7.186 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 1.965 1.422 7.425 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 1.742 1.283 7.005 1 1 3
2013/'14 naar 2014/'15 1.913 1.141 6.605 1 1 3
2014/'15 naar 2015/'16 2.276 1.046 6.355 1 0 3
2015/'16 naar 2016/'17 2.440 1.009 6.637 1 0 3
2016/'17 naar 2017/'18 2.587 994 6.965 1 0 3
2017/'18 naar 2018/'19 2.302 1.159 7.304 1 1 3
West-Nederland (LD) 2003/'04 naar 2004/'05 3.514 1.583 13.190 1 0 3
2004/'05 naar 2005/'06 3.697 1.593 12.738 1 0 3
2005/'06 naar 2006/'07 4.366 1.618 13.575 1 0 3
2006/'07 naar 2007/'08 5.141 1.639 13.217 1 0 3
2007/'08 naar 2008/'09 5.202 1.700 11.913 1 0 3
2008/'09 naar 2009/'10 5.050 1.877 13.012 1 0 3
2009/'10 naar 2010/'11 5.090 2.195 14.768 1 1 4
2010/'11 naar 2011/'12 4.685 2.519 15.648 1 1 4
2011/'12 naar 2012/'13 4.483 2.671 15.895 1 1 4
2012/'13 naar 2013/'14 4.365 2.309 15.115 1 1 4
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat gegevens over de leerlingen die vertraging oplopen in het voortgezet onderwijs naar onderwijssoort, leerjaar, migratieachtergrond, generatie, woonregio en schoolregio.

Gegevens beschikbaar vanaf: 2003/'04.

Status van de cijfers:
De cijfers voor de meest recente periode zijn voorlopig. Deze cijfers worden definitief bij de publicatie van de volgende periode.

Wijzigingen per 10 juli 2020:
Geen, deze tabel is stopgezet.

Wanneer komen er nieuwe cijfers?
Niet meer van toepassing, deze tabel is stopgezet.

Toelichting onderwerpen

Aantallen vertraagde leerlingen
Vertraagde leerlingen naar hoger niveau
Een leerling is vertraagd en naar een hoger niveau gegaan (opstroom) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én in een hoger niveau. Dit is het geval wanneer een
leerling bijvoorbeeld van havo-3 naar vwo-3 gaat. De overgang van
de gemengde naar de theoretische leerweg wordt niet als opstroom gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.
Vertraagde leerlingen naar lager niveau
Een leerling is vertraagd en naar een lager niveau gegaan (afstroom) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én in een lager niveau. Dit is het geval wanneer een
leerling bijvoorbeeld van vwo-3 naar havo-3 gaat. De overgang van
de theoretische naar de gemengde leerweg wordt niet als afstroom gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.
Vertraagde leerlingen naar gelijk niveau
Een leerling is vertraagd en naar een gelijk niveau gegaan (zittenblijven) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én op hetzelfde niveau is gebleven. Dit is het geval wanneer een leerling bijvoorbeeld twee jaar achter elkaar in vwo-3 zit. De theoretische en de gemengde leerweg worden als hetzelfde
niveau gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.
Percentages vertraagde leerlingen
Vertraagde leerlingen naar hoger niveau
Een leerling is vertraagd en naar een hoger niveau gegaan (opstroom) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én in een hoger niveau. Dit is het geval wanneer een
leerling bijvoorbeeld van havo-3 naar vwo-3 gaat. De overgang van
de gemengde naar de theoretische leerweg wordt niet als opstroom gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.
Vertraagde leerlingen naar lager niveau
Een leerling is vertraagd en naar een lager niveau gegaan (afstroom) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én in een lager niveau. Dit is het geval wanneer een
leerling bijvoorbeeld van vwo-3 naar havo-3 gaat. De overgang van
de theoretische naar de gemengde leerweg wordt niet als afstroom gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.
Vertraagde leerlingen naar gelijk niveau
Een leerling is vertraagd en naar een gelijk niveau gegaan (zittenblijven) wanneer hij/zij in een volgend schooljaar in hetzelfde leerjaar zit én op hetzelfde niveau is gebleven. Dit is het
geval wanneer een leerling bijvoorbeeld twee jaar achter elkaar in
vwo-3 zit. De theoretische en de gemengde leerweg worden als hetzelfde niveau gezien.
Onder de vertraagde leerlingen in de eerste twee leerjaren en van de Vrije School wordt niet gekeken naar verschuiving in niveau.