VO; Gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid, geslaagden, 2003/04

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Populatie Schoolsoorten Herkomst Leerlingen in het examenjaar (aantal) Geslaagden in % van examenjaar (%) Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen (%)
Woongemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 90 74 78
Autochtonen 80 75 78
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen x x x
Surinamers
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 170 88 90
Autochtonen 140 93 94
Niet-westerse allochtonen 20 75 78
Westerse allochtonen 10 69 75
Turken x x x
Marokkanen
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen 10 69 75
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 430 63 96
Autochtonen 300 66 98
Niet-westerse allochtonen 110 57 92
Westerse allochtonen 20 57 100
Turken 40 42 89
Marokkanen 10 83 100
Surinamers 20 71 100
Antillianen en Arubanen 10 77 91
Overig niet-westerse allochtonen 30 48 87
Vmbo theoretische en gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen 190 74 98
Autochtonen 150 76 98
Niet-westerse allochtonen 40 66 96
Westerse allochtonen 10 80 100
Turken x x x
Marokkanen x x x
Surinamers 10 67 100
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo theoretische leerweg Totaal herkomstgroeperingen 190 74 98
Autochtonen 150 76 98
Niet-westerse allochtonen 40 66 96
Westerse allochtonen 10 80 100
Turken x x x
Marokkanen x x x
Surinamers 10 67 100
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen
Autochtonen
Niet-westerse allochtonen
Westerse allochtonen
Turken
Marokkanen
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen
Vmbo kader - en basisberoepsger. leerweg Totaal herkomstgroeperingen 230 55 95
Autochtonen 150 57 97
Niet-westerse allochtonen 70 52 90
Westerse allochtonen 10 36 100
Turken 30 41 86
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen 10 73 89
Overig niet-westerse allochtonen 20 39 88
Vmbo kaderberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 110 57 94
Autochtonen 70 63 96
Niet-westerse allochtonen 30 48 88
Westerse allochtonen x x x
Turken 20 33 71
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo basisberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 130 52 96
Autochtonen 80 51 98
Niet-westerse allochtonen 40 55 91
Westerse allochtonen x x x
Turken 10 50 100
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen 10 40 80
Schoolgemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 80 67 68
Autochtonen 70 65 66
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 180 87 89
Autochtonen 140 92 94
Niet-westerse allochtonen 30 64 70
Westerse allochtonen 10 75 75
Turken x x x
Marokkanen
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen 10 69 75
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 670 56 96
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat gegevens over het slagingspercentage van leerlingen in
het voortgezet onderwijs (VO) naar:
- schoolsoort;
- leerweg;
- herkomstgroepering;
- school- en woongemeente;
- gemeentegrootte van de school- en woongemeente.

Gegevens beschikbaar over: 2003/'04
Frequentie: stopgezet

Definitieve cijfers:
Voor de leerlingen in het schooljaar 2003/'04.

Deze tabel wordt na 2003/'04 niet meer voortgezet in de huidige vorm.
Slagingspercentages van leerlingen in het voortgezet onderwijs zijn te
vinden in StatLinetabel: href="http://statline.cbs.nl/StatWeb/Table.asp?LA=nl&DM=SLNL&PA=71203ned&ST
B=G3,G7&HDR=G1,G2,G5,G6,T,G4"
>VO: geslaagden naar herkomstgroepering

Toelichting onderwerpen

Leerlingen in het examenjaar
Peildatum 1 oktober van het schooljaar.
Geslaagden in % van examenjaar
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.
Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.