VO; Gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid, geslaagden, 2003/04

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Populatie Schoolsoorten Herkomst Leerlingen in het examenjaar (aantal) Geslaagden in % van examenjaar (%) Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen (%)
Woongemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 90 81 85
Autochtonen 80 85 89
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 130 81 84
Autochtonen 110 81 84
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen 10 75 75
Turken
Marokkanen
Surinamers
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 300 89 92
Autochtonen 240 90 92
Niet-westerse allochtonen 50 85 89
Westerse allochtonen 20 90 95
Turken 30 89 96
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo theoretische en gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen 130 84 87
Autochtonen 100 86 87
Niet-westerse allochtonen 20 70 78
Westerse allochtonen 10 92 100
Turken 10 70 88
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo theoretische leerweg Totaal herkomstgroeperingen 120 85 88
Autochtonen 90 87 88
Niet-westerse allochtonen 20 74 82
Westerse allochtonen 10 92 100
Turken 10 70 88
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen 10 70 70
Autochtonen x x x
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen
Turken
Marokkanen
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo kader - en basisberoepsger. leerweg Totaal herkomstgroeperingen 170 93 95
Autochtonen 140 93 95
Niet-westerse allochtonen 30 96 96
Westerse allochtonen x x x
Turken 20 100 100
Marokkanen x x x
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo kaderberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 70 93 94
Autochtonen 60 94 95
Niet-westerse allochtonen x x x
Westerse allochtonen x x x
Turken x x x
Marokkanen x x x
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo basisberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 100 93 96
Autochtonen 70 92 96
Niet-westerse allochtonen 20 96 96
Westerse allochtonen x x x
Turken 20 100 100
Marokkanen x x x
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Schoolgemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 170 84 88
Autochtonen 150 87 91
Niet-westerse allochtonen 10 50 55
Westerse allochtonen 10 82 82
Turken x x x
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 230 82 85
Autochtonen 190 82 85
Niet-westerse allochtonen 10 90 90
Westerse allochtonen 30 84 84
Turken
Marokkanen
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 390 91 94
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat gegevens over het slagingspercentage van leerlingen in
het voortgezet onderwijs (VO) naar:
- schoolsoort;
- leerweg;
- herkomstgroepering;
- school- en woongemeente;
- gemeentegrootte van de school- en woongemeente.

Gegevens beschikbaar over: 2003/'04
Frequentie: stopgezet

Definitieve cijfers:
Voor de leerlingen in het schooljaar 2003/'04.

Deze tabel wordt na 2003/'04 niet meer voortgezet in de huidige vorm.
Slagingspercentages van leerlingen in het voortgezet onderwijs zijn te
vinden in StatLinetabel: href="http://statline.cbs.nl/StatWeb/Table.asp?LA=nl&DM=SLNL&PA=71203ned&ST
B=G3,G7&HDR=G1,G2,G5,G6,T,G4"
>VO: geslaagden naar herkomstgroepering

Toelichting onderwerpen

Leerlingen in het examenjaar
Peildatum 1 oktober van het schooljaar.
Geslaagden in % van examenjaar
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.
Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.