VO; Gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid, geslaagden, 2003/04

Bekijk volledige tabel Download volledige dataset Toon toelichting
Populatie Schoolsoorten Herkomst Leerlingen in het examenjaar (aantal) Geslaagden in % van examenjaar (%) Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen (%)
Woongemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 160 98 98
Autochtonen 140 99 99
Niet-westerse allochtonen 10 83 83
Westerse allochtonen 10 100 100
Turken
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 180 92 95
Autochtonen 160 92 95
Niet-westerse allochtonen 20 88 93
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen 10 91 91
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 400 91 94
Autochtonen 270 91 94
Niet-westerse allochtonen 110 89 94
Westerse allochtonen 20 94 94
Turken x x x
Marokkanen 80 86 92
Surinamers 10 100 100
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen 20 94 94
Vmbo theoretische en gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen 170 90 93
Autochtonen 130 88 92
Niet-westerse allochtonen 30 94 97
Westerse allochtonen x x x
Turken x x x
Marokkanen 20 96 100
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo theoretische leerweg Totaal herkomstgroeperingen 160 90 92
Autochtonen 120 89 92
Niet-westerse allochtonen 30 94 97
Westerse allochtonen x x x
Turken x x x
Marokkanen 20 96 100
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo gemengde leerweg Totaal herkomstgroeperingen x x x
Autochtonen x x x
Niet-westerse allochtonen
Westerse allochtonen
Turken
Marokkanen
Surinamers
Antillianen en Arubanen
Overig niet-westerse allochtonen
Vmbo kader - en basisberoepsger. leerweg Totaal herkomstgroeperingen 230 91 95
Autochtonen 140 93 96
Niet-westerse allochtonen 80 88 92
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen 60 82 88
Surinamers 10 100 100
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen 10 100 100
Vmbo kaderberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 120 97 97
Autochtonen 80 98 98
Niet-westerse allochtonen 30 97 97
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen 20 94 94
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo basisberoepsgerichte leerweg Totaal herkomstgroeperingen 120 85 92
Autochtonen 60 87 93
Niet-westerse allochtonen 50 83 90
Westerse allochtonen x x x
Turken
Marokkanen 40 76 85
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Schoolgemeente Vwo Totaal herkomstgroeperingen 370 97 97
Autochtonen 330 98 98
Niet-westerse allochtonen 20 89 89
Westerse allochtonen 20 83 88
Turken
Marokkanen x x x
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Havo Totaal herkomstgroeperingen 450 93 95
Autochtonen 410 94 96
Niet-westerse allochtonen 20 67 74
Westerse allochtonen 20 94 94
Turken
Marokkanen 10 91 91
Surinamers x x x
Antillianen en Arubanen x x x
Overig niet-westerse allochtonen x x x
Vmbo totaal (inclusief lwoo) Totaal herkomstgroeperingen 990 89 96
Bron: CBS.
Verklaring van tekens

Tabeltoelichting


Deze tabel bevat gegevens over het slagingspercentage van leerlingen in
het voortgezet onderwijs (VO) naar:
- schoolsoort;
- leerweg;
- herkomstgroepering;
- school- en woongemeente;
- gemeentegrootte van de school- en woongemeente.

Gegevens beschikbaar over: 2003/'04
Frequentie: stopgezet

Definitieve cijfers:
Voor de leerlingen in het schooljaar 2003/'04.

Deze tabel wordt na 2003/'04 niet meer voortgezet in de huidige vorm.
Slagingspercentages van leerlingen in het voortgezet onderwijs zijn te
vinden in StatLinetabel: href="http://statline.cbs.nl/StatWeb/Table.asp?LA=nl&DM=SLNL&PA=71203ned&ST
B=G3,G7&HDR=G1,G2,G5,G6,T,G4"
>VO: geslaagden naar herkomstgroepering

Toelichting onderwerpen

Leerlingen in het examenjaar
Peildatum 1 oktober van het schooljaar.
Geslaagden in % van examenjaar
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.
Geslaagden in % van gesl. + afgewezenen
Niet alle leerlingen die op 1 oktober van het schooljaar stonden
ingeschreven in het examenjaar gaan aan het eind van het schooljaar op
voor het examen. Leerlingen kunnen bijvoorbeeld gedurende het schooljaar
het onderwijs verlaten hebben. Naast afgewezen of geslaagd kunnen
leerlingen ook teruggetrokken zijn van het examen of later nog
staatsexamen doen. Daarnaast is het Eindexamen Resultaten Register niet
volledig. Het voorafgaande heeft tot gevolg dat geslaagden als
percentage van het totaal van geslaagden en afgewezenen meestal hoger
is dan geslaagden als percentage van het aantal leerlingen in het
examenjaar.