Opnieuw meer studenten voor studie naar buitenland

© Getty Images
Van de studenten die in het studiejaar 2023/’24 een diploma in het hbo en wo behaalden, studeerde 17 procent minimaal drie maanden in het buitenland, of behaalde er minstens vijftien studiepunten. Dat is weer een toename ten opzichte van het voorafgaande studiejaar. Toch is het nog altijd niet op het niveau van voor de coronapandemie, toen ruim 20 procent van de studenten zogenoemd studiepuntmobiel was. Dat blijkt uit nieuwe cijfers van het CBS over studiepuntmobiliteit in het hbo en wo.

Door de reisbeperkingen die golden tijdens de coronapandemie, was het voor studenten minder goed mogelijk om ervaring in het buitenland op te doen. Wel is het zo dat ze online lessen konden volgen, of aan digitale projecten van buitenlandse onderwijsinstellingen konden deelnemen. Vooral onder studenten die afstudeerden in het studiejaar 2021/’22 was het percentage dat studiepuntmobiel was laag. Onder degenen die in 2023/’24 afstudeerden, waren er weer iets meer hbo’ers en wo’ers die naar het buitenland zijn geweest voor hun studie.

Een derde heeft buitenlandervaring

In totaal deed 33 procent van de afgestudeerden in het hbo en wo in 2023/’24 op enige wijze buitenlandervaring op. Naast de groep afgestudeerden in het hbo en wo die studiepuntmobiel waren (17 procent), is 5 procent weliswaar naar het buitenland geweest voor hun studie, maar was niet studiepuntmobiel omdat het om een periode korter dan drie maanden ging. Een kleiner deel (1 procent) is wel in het buitenland geweest, maar van hen is niet bekend of zij studiepuntmobiel waren.

Ook namen afgestudeerden deel aan digitale projecten of online lessen via buitenlandse onderwijsinstellingen (15 procent). Ze konden deelnemen aan meerdere activiteiten: 11 procent werkte samen met studenten van een buitenlandse school of universiteit, 8 procent volgde online lessen aan een buitenlandse onderwijsinstelling.

Buitenlandervaring naar eigen zeggen goed voor ontwikkeling studenten

85 procent van de studenten die buitenlandervaring op hebben gedaan, gaf desgevraagd aan dat dit volgens hen goed is voor hun persoonlijke of maatschappelijke ontwikkeling. Anderen gaven aan dat het goed staat op het CV (59 procent), of dat hun vakgebied internationaal georiënteerd is (55 procent). Volgens 39 procent van de deelnemers was een verblijf in het buitenland of digitale deelname aan een buitenlandse activiteit verplicht. Dat laatste gold vaker voor hbo’ers (49 procent) dan voor wo’ers (30 procent). Van de horecastudenten heeft 83 procent buitenlandervaring; 49 procent van hen gaf aan dat ‘buitenlandse’ activiteiten verplicht waren.

Buitenlandreis of online deelname vergroot kennis eigen en andere culturen

Een verblijf in het buitenland, of deelname aan online activiteiten in het buitenland, vergroot volgens afgestudeerde studenten met buitenlandervaring hun kennis van eigen en andere culturen (42 procent noemt dit). Ook zelfstandigheid (40 procent), kennis over het vakgebied (39 procent) en taalvaardigheden (35 procent) werden naar eigen zeggen beter door buitenlandervaring. Dat laatste geldt meer voor hbo-studenten dan voor wo-studenten: 38 procent tegen 32 procent. Ook gaven studenten aan beter verschillende perspectieven in te kunnen nemen door buitenlandervaring (30 procent).

Bronnen